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PRINCIPIOS ÉTICOS QUE RIGEN EL USO DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA A TRAVÉS DEL INTERNET

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USO DE FORMULARIOS COMO INSTRUMENTO DE OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN

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  Usar un formulario para obtener información de sujetos participantes para cualquier tipo de investigación o trabajo educativo, puede ser a veces frustrante, de no tener ciertas reglas y parámetros. Sobre este aspecto, te traigo un formulario para identificar tu nivel de conocimiento sobre el uso de formularios para obtener datos e información. En el siguiente enlace encontrarás el formulario: https://forms.gle/yakt8PemrmH7X6tA6

ORGANIZACIÓN DE LA BÚSQUEDA POR INTERNET

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            Realizar búsqueda de información en internet puede ser una tarea laboriosa sin las herramientas adecuadas.  Por ello, debemos reconocer algunos de los conceptos asociados a la red de redes, que nos facilita ese trabajo tan arduo, entre ellos: Navegador Buscador Motores de búsqueda          En el mismo orden de ideas, reconocer qué  es el Google Académico y establecer: p or qué y par a qué se realiza la búsqueda de información en internet.          En este espacio, se ofrece un sencillo video que abarca estos aspectos.

Modelos de Evaluación en los Sistemas de Aprendizaje Interactivo (SAI)

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           La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo ha generado excelentes oportunidades en la educación a distancia. Así como también, requiere optimizar el proceso de evaluación para buscar mejores resultados del proceso enseñanza-aprendizaje. La evaluación se convierte en un elemento esencial para una práctica pedagógica de calidad en los ambientes desarrollados en línea.           Este material se ha preparado con fines estrictamente pedagógicos para mostrar los Modelos de Evaluación en los Sistemas de Aprendizaje Interactivo (SAI), a la luz de las ideas de Gutiérrez Faria (2010).           Esperando, sea este trabajo de provecho y utilidad para quien lo necesite.          María Natividad Román romanmarianat@mail.com https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQXbjtL5TzW6875e9aC0WRswA-lNRu_Ux2effXdazlqXGlP-trBJGaAzFRFmsUywErRRyLG3QOx9gyy/pub?start=true&loop=true&delayms=60000  

PLAN DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS EN LOS SAI

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ASIGNATURA: MANEJO DE OFICINA II (004-5093)  Profesora: María Román Email: romanmarianat@gmail.com Bienvenidos a esta experiencia formativa en línea con la cual iniciamos la asignatura de Manejo de Oficina II. Es muy grato para mí orientarles en este camino usando las tecnologías digitales, esperando que esta experiencia sea significativa para todos, además contando con su buena actitud y disposición para la realización de las actividades propuestas en la asignatura. A continuación, les presento el plan de evaluación de la primera unidad temática. Seguir el siguiente enlace!!! https://sites.google.com/view/mnatr/inicio

PLAN DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS EN LOS SAI

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  ASIGNATURA: MANEJO DE OFICINA II (004-5093)  Profesora: María Román Email: romanmarianat@gmail.com Bienvenido a esta experiencia formativa en línea con la cual iniciamos la asignatura de Manejo de Oficina II. Es muy grato para mí orientarles en este camino usando las tecnologías digitales, esperando que esta experiencia sea significativa para todos, además contando con su buena actitud y disposición para la realización de las actividades propuestas en la asignatura. A continuación, les presento el plan de evaluación de la primera unidad temática. PLAN DE EVALUACIÓN UNIDAD TEMÁTICA I: EL COMPUTADOR COMO HERRAMIENTA NECESARIA PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES COMERCIALES, SOCIALES Y EDUCATIVAS. PROPÓSITO: Distinguir al Computador como recurso importante para el buen desempeño de una oficina, ambiente social y ocupacional.  CONTENIDOS:  Tema 1: •        El computador. •        Componentes operantes de un computador